HUOM. paikkoja rajoitetusti.
Paikka: M.A.D. Micro Aided Design Annankatu 25 6. kerros 00100
Aika: 2.11.2018 klo 11:00 - 15:00
Paikalla pääsee kokeilemaan mm. Ultimakerin 3D-tulostimia ja HP:n 3D-skannausta sekä Eduhack-prosessia. Lisäksi esittelyssä on myös OVObots-oppimisrobotti ja 3D-mallinnuksen prosessi ja siihen tarvittavat työkalut.
Päivän aikana 11:00 - 15:00 pääsee tutustumaan sekä yrityspuolen/ammattilais- että oppilaitospuolen ratkaisuihin.
Asiantuntijat pitävät tietoiskuja uusista teknologioista, käyttökohteista ja prosesseista, joiden välillä on reilusti aikaa keskusteluihin ja kysymyksiin.
Tapahtumaan voi siis tulla, vaikkei tiedä 3D:stä tai Makeristä mitään. Kerromme digitaalisen valmistuksen uusimmista trendeistä ja tietoiskujen välissä voitte keskutella asiantuntijoiden kanssa oppilaitoksenne tarpeista.
Paikalla Maker3D:stä, Educraftorista sekä M.A.D:stä asiantuntijoita ja johdon edustajia.
Aikataulu (johon voi tulla muutoksia, tarkista ennen tapahtumaa).
11.00–11.30: Tervetuloa ja lounas
11.30–12.00: OVOBOT – robottiavustaja opettajalle. Jussi Wright
12.15–13.00: Varaosien digitointi 3D-skannauksella ja 3D-tulostuksen käyttö yrityksissä. Peter Broberg ja Joni Kumpulainen /Maker3D
13.15–13.45: 3D-tulostus – prosessi digitaalisesta mallista fyysiseksi esineeksi. Gio Siradze /M.A.D.
14.00–14.30: Eduhack: mitä hackerointi voi tuoda oppimiseen? Juhani Koivuviita /Educraftor
14.30–15.00: Vapaata keskustelua
Educraftor on koulutusinnovaation ja -kehittämisen yritys, joka keskittyy projekteihin liittyen koulutuksen tulevaisuuteen, oppimiseen ja innovaatioprosesseihin sekä yhteiskehittelytiloihin.
He ovat rakentamassa Pohjois- ja Baltianmaihin Educraftor Innovation Hubeja, joissa Educraftory.Lab - aktiivisen oppimisen laboratorio kohtaa Educraftroy.Inc - tiimi- ja yrittäjyys-inkubaattorin. Laboratorioiden olennainen osa on helposti liikuteltava innovaatio- ja maker-teknologiakärry, EMTI Box. Teknologian lisäksi Educraftor on oppimis- ja muutosprosessien asiantuntija.
Educraftory-hanke (Juhani Koivuviita)
Altti Sairanen altti.sairanen@maker3d.fi 045 876 5802
Joni Kumpulainen joni.kumpulainen@maker3d.fi 040 485 9190
Peter Fagerström peter@educraftor.com 050 533 1278
Juhani Koivuviita juhani@educraftor.com 0440 644755
Tietotekniikan opetus suomen kouluissa takkuaa. Kuntien talous ja opettajien osaaminen ratkaisevat uusien välineiden käyttöönoton ja ollaan tilanteessa, jossa osalla kouluista ei ole lainkaan käytössä tietokonetta, kun taas toiset pääsevät kokeilemaan jo virtuaalisovelluksia.
Virtuaalimaailmojen ja tekoälyn hyödyntämisessä edetään pienin askelin. Koulumaailmassa vielä lapsenkengissä olevia tekniikoita on kokeiltu havainnointivälineinä mm. biologiassa. Virtuaalisovellusten esiasteena olevien 360 asteen videoiden käyttö kouluissa on lisääntymässä. Niitä voidaan tehdä edullisilla kameroilla, katselu onnistuu kännykällä ja editointi on helppoa.
Muutama vuosi sitten kouluihin saatujen 3D-tulostimien hyödyntäminen opetusvälineenä on melkoisessa kasvuvauhdissa. Niitä käytetään nykyisin monissa oppiaineissa ja opetukseen on liitetty myös pedagogista osaamista.
”3D-tulostus on osana maker-kulttuuria, jossa mallinnetaan, suunnitellaan ja toteutetaan yhteistyössä isoja projekteja. Oppimisen kannalta tärkein osa 3D-projekteja on suunnitteluosaamisen karttuminen, eikä niinkään se, mitä tulostin lopulta tuottaa”, sanoo Opetushallituksen erityisasiantuntija Juho Helminen.
Lähde: Tekniikan Maailma